●防灾减灾不仅是对应急能力的考验，还是对科技体系支撑能力的考验。要大力培养既懂应急管理又懂专业的综合性人才，把应急教育作为大事来抓。通过现代化技术手段，形成多方位、多角度、多种类的灾害监...
西方一些发达国家的安全生产水平较高，每年事故死亡人数高者是几千人、低者是一百多人，而我国却仍高达数万人。 分析其中的原因，固然很多，但从刑事治理角度看，多数国家把事故前的违章行为规...
7月11日，华北科技学院放暑假的第一天，记者在山西省岚县昌恒煤矿与华北科技学院教授、硕士生导师殷帅峰不期而遇。原来，因为听说山西昌恒煤矿9102综放沿空煤巷出现异常矿压剧烈显现现...
本报讯 近日，华北科技学院应急管理教育培训专家服务队奔赴山西省广灵县、阳高县，开展为期两天的应急管理专题培训扶贫工作。两县近700名县乡村三级干部及基层应急管理人员参加了培训。 ...
华北科技学院将举全校之力、借全系统之力，坚持改革创新、转型发展，依靠应急、聚焦应急、服务应急、支撑应急，努力打造人才培养、科技创新、教育培训“三大高地”，努力建成应急管理系...
新冠肺炎疫情让世界面临着极大挑战。世界范围内，疫情正从“一次性冲击”向“中长期冲击”转变；在国内，疫情由“供给需求双侧冲击”迅速向“需求单侧冲击”转变。这对我国经济发展而言...
今年28岁的阿尔孜古丽是华北科技学院新疆籍少数民族专职辅导员，主要负责全校新疆籍少数民族学生管理工作。 虽然来校工作时间不长，阿尔孜古丽已被不少同学当做“铁杆好友”。工作虽说...
大一的李云龙同学在他的朋友圈自豪地“炫耀”起了欧阳振华老师给他的回信。在李云龙《采矿工程导论》的课程作业中，他谈到：我立志硕士毕业后，响应习近平总书记号召，到基层和人民中建功立业，让青...
在华北科技学院，有一支16名教师组成的教师团队，他们坚持立德树人，倾心教书育人；他们敢于开拓创新，勇攀科学高峰；他们着眼社会服务，甘于默默奉献。他们是师生心目中的“榜样”，是学科建设中...
全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、全国高等学校本科教育工作会议、“高教40条”，对新时代高等教育发展提出了新要求。每个学校应如何在落实中探寻发展路径，凝练办学特色？ 华...
