为进一步普及心理健康知识，提高学生心理健康素质，学工处于12月30日在致远楼报告厅举办了“大学生常见心理障碍识别与应对”专题培训。本次培训的主讲人是大学生心理健康指导中心的徐学智老师。我校部分辅导员、2024级班级心理委员、部分班委及心理健康团成员共483人参加了培训。

徐学智首先阐述了判断个体是否精神异常的标准及识别方法；解释了精神分裂症、焦虑障碍（包括广泛性焦虑、惊恐发作、社交恐惧症、强迫症）、抑郁障碍（包括抑郁症、双向情感障碍）等大学生常见心理障碍的表现和特征，以及识别自杀等高危人群的要点和应对措施；并对抑郁症的规范治疗和性心理健康知识做了简要科普。徐学智还分享了心理委员的四个角色定位：一是宣传员——协助辅导员做好日常心理健康知识宣传工作；二是观察员——及时发现同学异常情况；三是陪伴者——对有心理困扰的同学给与关心和陪伴，向班级同学提供心理咨询服务的信息和途径；四是报告者——发现危机学生及时上报给辅导员或相关老师。最后，徐学智介绍了大学生出现心理问题或心理疾病时可以求助的资源。培训中，徐学智针对学生提出有关自尊和个人成长等问题，与学生进行了积极互动。

通过本次培训，心理委员们对大学生常见的心理障碍及识别有了初步认识，也明确了自身的工作定位和价值，为今后班级心理健康教育工作打下了良好基础。